現(xiàn)在正值開學季，許多新生入校都是一臉懵，找不到教室、找不到宿舍、找不到班級……其實學校里的導(dǎo)視系統(tǒng)就是你的校園引路人。
許多公共場所都有導(dǎo)視標識，這些導(dǎo)視系統(tǒng)作為一種文化或文化的一部分，不但能夠高效、安全、有序地為人們提供可靠的視覺信息服務(wù)，同時也是環(huán)境布局的重要環(huán)節(jié)，是營造風格、塑造文化的重要組成部分。
設(shè)計校園導(dǎo)視系統(tǒng)的意義
? 樹立校園形象
校園導(dǎo)視系統(tǒng)的設(shè)計要求符合學校的形象定位，其設(shè)計水平可以從局部反映學校的校園文化氛圍和個性形象。新穎漂亮的導(dǎo)視系統(tǒng)能夠吸引人們的注意力，加強師生及來訪者對學校的印象。
? 豐富空間環(huán)境
校園是師生及到訪者活動的主要場所，導(dǎo)視牌的安放位置，主要是在人流量較大的地方，這不但起到指示的作用，還可以豐富建筑物的空間環(huán)境。
? 展示校史文脈
從校園的發(fā)展歷史看，校園的文脈歷史與校園景觀有著緊密的聯(lián)系，校園導(dǎo)視系統(tǒng)的形式能夠呼應(yīng)校園文脈的歷史傳承，并加強現(xiàn)在與歷史的關(guān)聯(lián)性，為師生提供了價值理念上的高度一致性。
校園導(dǎo)視系統(tǒng)的設(shè)計原則
導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計的好壞直接影響到公眾對于公共環(huán)境的識別和認可，是塑造學校整體形象和體現(xiàn)人性化設(shè)計的重要內(nèi)容，能為師生、家長、來訪者提供指示、引導(dǎo)、說明、介紹以及警示的視覺信息。具體設(shè)計原則如下：
◆ 與校園整體形象設(shè)計原則相符。
◆ 延續(xù)校園規(guī)劃設(shè)計理念，與校園景觀設(shè)計的風格相統(tǒng)一。
◆ 標識的內(nèi)容要遵循以人為本，為人服務(wù)的原則。
◆ 使用的材料要與當?shù)氐臍夂蚺c人文環(huán)境相適應(yīng)。
◆ 符號文字要符合國際通行的標準，配以英文等外文，適應(yīng)國際化教育發(fā)展需要。
◆ 分級檢索。校園導(dǎo)視系統(tǒng)應(yīng)由全局到局部，由局部到具體的分級指示，指示清晰、直觀、連續(xù)。
校園導(dǎo)視足跡
循著師生的腳步，我們來看看校園導(dǎo)視系統(tǒng)需要設(shè)計哪些內(nèi)容。
剛踏入校門時，一張校園總平面圖映入眼簾，從校園總平面圖上可以初步了解校園的整體布局。
從上面分析我們不難看出。學校的標識系統(tǒng)對于一個校園來說是多么的重要。做為標識牌專業(yè)制作廠家，我們一直在標示標牌制作的路上。